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Rйpondez. . Avez -vous compris le sujet de l'histoire? Est-ce que c'est intйressant? . Quelle bicyclette est la plus dangereuse/ grande/ rapide/ extraordinaire pour vous et pourquoi ? . Avez-vous une bicyclette ? Comment est-elle ? . Faites-vous du vйlo? 1. Traduisez les mots. 1. un frein _ 2. une selle _ 3. un guidon _ 4. une roue arriиre _ 5. une roue avant _ 6. une pйdale _ 2. Dessinez la bicyclette de futur. Comment vous la voyez ? Comparez votre bicyclette avec celle de 18iиme siиcle. Expliquez votre dessin pour toute la classe.

 

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