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Rйpondez.
. Avez -vous compris le sujet de l'histoire?
Est-ce que c'est intйressant? . Quelle bicyclette est la plus dangereuse/
grande/ rapide/ extraordinaire pour vous
et pourquoi ? . Avez-vous une bicyclette ? Comment est-elle ? . Faites-vous du vйlo?
1. Traduisez les mots.
1. un frein _
2. une selle _
3. un guidon _
4. une roue arriиre _
5. une roue avant _
6. une pйdale _
2. Dessinez la bicyclette de futur. Comment vous la voyez ? Comparez votre bicyclette avec celle de 18iиme siиcle. Expliquez votre dessin pour toute la classe.
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